Docente di lettere, educatrice professionale e game designer, coniuga la sua esperienza tra scuola, servizi educativi e progettazione formativa. Ha lavorato nella scuola secondaria e in diverse realtà territoriali, occupandosi di inclusione, sostegno allo studio e progettazione educativa. Il suo lavoro di ricerca e intervento si concentra su gamification e game-based learning, intesi come dispositivi pedagogici capaci di trasformare motivazione, partecipazione e processi di apprendimento. Si occupa inoltre di formazione per équipe educative e personale scolastico, curando la progettazione di percorsi didattici basati sul gioco come spazio di esperienza, esplorazione e costruzione di senso. «Il gioco è la forma più alta di ricerca.» – Albert Einstein